Edició 4.860 (des del 27/09/2007)
Edició 4.860 (des del 27/09/2007)
Titulars | Dilluns, 16 abril 2012

S’obre el termini d’inscripció a l’Altaveu Frontera per a bandes emergents

En el marc d'una nova edició del Festival Altaveu

L?Altaveu Frontera, l?espai competitiu del Festival Altaveu dedicat a la promoció i difusió de bandes emergents, ha obert des del 16 d’abril el seu període d?inscripció. Hi podran participar tots aquells grups residents a Catalunya, València i Illes que hagin realitzat treballs musicals interessants i a més es vulguin donar a conèixer.
L’Altaveu, el Festival de la Música i la Cançó de Sant Boi de Llobregat, és un festival de línia oberta i plural. El pes específic dels noms propis ?les individualitats?, la vàlua dels autors de casa i una promíscua debilitat per la barreja de llengües, cultures, estètiques i sonoritats és la definició més característica d’aquest festival, un dels més locals i més universals alhora.
Seguint la trajectòria que des de 1989 el caracteritza, el Festival està estructurat en la Programació Altaveu, amb actuacions de personalitats musicals de primera línia, l?Altaveu Frontera, una secció competitiva de grups revelació del panorama musical català i d?altres iniciatives relacionades amb la música.

> Informació complementària

ediciofestivalmarc

Lletres

L’autora reconeix que molts coneixen l’idioma però no la història de Louis Braille

09/01/2019 7:09''
Escenaris

Entrevista a Pep Plaza, actor, humorista i imitador de personatges

19/09/2013

L’espectacle Hotot de Cascai Teatre guanya el Premi Unnim de Teatre

14/06/2013
Escenaris

Paulinho Lêmos Quartet els 50 anys de la Bossa Nova

06/06/2008

Segona jornada de l’itinerari Arts per educar en la incertesa, «Aprendre que ens necessitem els uns als altres»

amb la participació del filòsof Santiago Alba Rico, l’actriu Rosa Gamiz i les mestres Natàlia Nadal i Anna Figueras

Redacció.- L’emergència sanitària arrel de la Covid-19 ha obligat els centres educatius a reinventar-se per garantir el compliment de mesures com la distància de seguretat, la separació per grups bombolla o l’ús de la mascareta. Aquestes mesures han tingut efectes directes sobre el benestar emocional i físic de la comunitat educativa, així com en l’aprenentatge […]