Edició 4.859 (des del 27/09/2007)
Edició 4.859 (des del 27/09/2007)
Titulars | Diumenge, 18 maig 2008

El meu llit de Zinc

La nova producció del CAER, es podrà veure al Teatre Fortuny del 19 al 22 de juny

La nova producció del Centre d?Arts Escèniques de Reus es titula ?El meu llit de zinc (My Zinc Bed)? un text contemporani -2000- de David Hare. Un muntatge dirigit per Ferran Madico i interpretat per David Selvas, Andreu Benito i Cristina Genebat.
És una reflexió sobre les addiccions, que mostra com tots som addictes a alguna cosa i, fins i tot, addictes a no ser addictes.
Per a Hare, l?addicció encaixa amb la seva preocupació per l?individu i la seva posició dins el sistema econòmic i social de les coses. La seva preocupació per la addicció és una variant de les seves reflexions existencials sobre la naturalesa de l?individu contemporani en un món despietat i tenebrós.
Un empresari en crisi, Victor Quinn, un ex-revolucionari que arriba a convertir-se en un magnat d?internet, és l?eix d?aquesta contundent obra, crònica d?un estrany triangle amorós i una reflexió amarga sobre la naturalesa de les addiccions. Paul Peplow, un jove poeta ex-alcohòlic en cura de desintoxicació, és ?adoptat? per Quinn, que veu en ell una perduda ombra de sí mateix i prova de retornar-li el desig per la vida a través de la seva pròpia esposa, Elsa, a qui va rescatar de l?heroïna, amb qui construirà, a les portes de la mort, una inusitada família.

junyteatre

Videoclips

Estat de xoc

02/06/2011 04:20
Tendències

La divulgació i el coneixement tecnològic protagonistes de la XII edició dels Premis Manel Xifra i Boada

08/07/2017
Cinema

El film més original dels últims anys

05/08/2010 02:12
Cinema

Un drama dirigit per Wong Kar-Wai

11/12/2008 3:30''

Segona jornada de l’itinerari Arts per educar en la incertesa, «Aprendre que ens necessitem els uns als altres»

amb la participació del filòsof Santiago Alba Rico, l’actriu Rosa Gamiz i les mestres Natàlia Nadal i Anna Figueras

Redacció.- L’emergència sanitària arrel de la Covid-19 ha obligat els centres educatius a reinventar-se per garantir el compliment de mesures com la distància de seguretat, la separació per grups bombolla o l’ús de la mascareta. Aquestes mesures han tingut efectes directes sobre el benestar emocional i físic de la comunitat educativa, així com en l’aprenentatge […]