Edició 4.859 (des del 27/09/2007)
Edició 4.859 (des del 27/09/2007)
Titulars | Divendres, 17 abril 2009

El Born en pintura

L?Ajuntament de Barcelona presentarà el diari il·lustrat del barri

L’Ajuntament de Barcelona vol donar a conèixer tots els racons de Barcelona i per aquest motiu va encarregar a Juliet Pomés Leiz un diari il·lustrat del barri de la Ribera. El resultat és el llibre ?Un dia al born?, el primer d’una sèrie que abastarà tots els districtes de la ciutat.
La galeria Montcada situada en ple Born, acollirà fins els dia 21 d?aquest mes la col·lecció d’obres que Juliet Pomés Leiz ha pintat per a aquest llibre. Són cinquanta pintures sobre paper de petit format, petites joies que conformen un autèntic “carnet de voyage” i ens ofereixen una visió fidedigna i artística del Born, des de primera hora del matí quan la Ribera encara és un ?barri antic? fins a la nit, moment en què el barri es torna sofisticat i cosmopolita.

L’alcalde de Barcelona, Jordi Hereu, presentarà el llibre a la mateixa galeria el proper dimarts 21 d’abril a la tarda, juntament amb Rafael Martínez, director de la galeria i l?artista Juliet Pomés Leiz .

> Informació complementària

barcelona

Escenaris

Joan Ollé porta al Lliure de Montjuïc la divertidíssima À la ville de… Barcelona!

07/10/2013
Cinema

El pare del ‘tebeo’

23/09/2010 01:41
Exposicions

La Catalunya del primer terç del s.XX al Museu d’Història de Catalunya fins al 25 de novembre

25/10/2012 04:21
Música

Brams, 25è aniversari aquest divendres a l’Apolo

13/11/2015

Segona jornada de l’itinerari Arts per educar en la incertesa, «Aprendre que ens necessitem els uns als altres»

amb la participació del filòsof Santiago Alba Rico, l’actriu Rosa Gamiz i les mestres Natàlia Nadal i Anna Figueras

Redacció.- L’emergència sanitària arrel de la Covid-19 ha obligat els centres educatius a reinventar-se per garantir el compliment de mesures com la distància de seguretat, la separació per grups bombolla o l’ús de la mascareta. Aquestes mesures han tingut efectes directes sobre el benestar emocional i físic de la comunitat educativa, així com en l’aprenentatge […]